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| 浅探小学语文教学中课堂氛围的营造 | |
| 引用本文： | 杨宁.浅探小学语文教学中课堂氛围的营造[J].考试周刊,2014(55):50-50. |
| 作者姓名： | 杨宁 |
| 作者单位： | 渭源县莲峰镇蒲川小学 |
| 摘 要： | <正>良好的课堂氛围可以促进教师和学生的有效互动,让教师的教和学生的学都达到最佳的效果。小学生生性活泼、好动,注意力不持久,营造良好的课堂气氛就显得尤为重要。如果课堂气氛不适宜,呈现消极、沉闷的局面,则学生的思维压抑,智慧火花熄灭,没有学习热情。为此,笔者进行了以下几个方面的探究。一、转变传统教学理念,营造良好课堂气氛在小学语文教学中,老师和学生的关系是否融洽,决定着语文教学课堂气氛是否和谐。融洽的师生关系不是靠铁的纪 |
| 关 键 词： | 课堂氛围 小学语文教学 课堂气氛 小学生 学习热情 注意力 教师 |
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