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| 语文教学“规定”具体内容的再思考 | |
| 引用本文： | 凌士彬.语文教学“规定”具体内容的再思考[J].中学语文(读写新空间),2014(13):68-69. |
| 作者姓名： | 凌士彬 |
| 作者单位： | ;1.安徽肥西中学 |
| 摘 要： | <正>唐建新老师在2013年第5期《中学语文教学》上发文《语文教学应有规定的具体内容》说:"没有哪一门学科像语文一样在全国没有统一的具体教学内容,就连政治这样变化多多的学科,每一堂课也有具体的教学内容,或概念或观点或条文需要学生去理解去记忆去学习去体会,更不必说数理化史地生了。"语文学科国家层面有课程标准,执行层面有各种教材,实施层面有丰富的课程资源,为什么唐老师还说语文教学没有规定的"具体教学内容"呢? |
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