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| 让自信引领专业成长——浅析一个问题班级的成长之路 | |
| 引用本文： | 李琳.让自信引领专业成长——浅析一个问题班级的成长之路[J].文教资料,2010(24):145-146. |
| 作者姓名： | 李琳 |
| 作者单位： | 运河高等师范学校,江苏,邳州,221300 |
| 摘 要： | ＂问题学生＂＂问题班级＂的转化工作是班主任班级管理工作中的重要一环。这两项工作能否做好,不仅关系到学生个人的成长与发展,而且关系到班风班级建设。文章作者结合自己的工作实践,围绕具体的案例,对＂问题学生＂＂问题班级＂的转化工作进行了探讨,指出,建立自信,培养信心是引领学生成长成才的有效途径。 |
| 关 键 词： | 问题学生 班主任 自信心 |
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