我国高校图书馆信息素养教育MOOC化的SWOT分析与策略研究 |
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作者单位: | ;1.广西师范大学图书馆 |
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摘 要: | 在探讨我国高校图书馆信息素养教育MOOC化现状的基础上,运用SWOT的分析方法,全面分析我国高校图书馆信息素养教育MOOC化的优势、劣势、机遇与威胁,并提出通过革新教学理念、加强宣传推广、多方筹措资金、注重协同合作等策略来实现高校图书馆信息素养教育MOOC化,从而有效地推动我国高校图书馆信息素养教育的可持续发展。
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关 键 词: | 高校图书馆 信息素养教育 MOOC SWOT |
SWOT Analysis and Strategy Study on Information Literacy Education MOOC of University Libraries in China |
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