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我国高校图书馆信息素养教育MOOC化的SWOT分析与策略研究
作者单位:;1.广西师范大学图书馆
摘    要:在探讨我国高校图书馆信息素养教育MOOC化现状的基础上,运用SWOT的分析方法,全面分析我国高校图书馆信息素养教育MOOC化的优势、劣势、机遇与威胁,并提出通过革新教学理念、加强宣传推广、多方筹措资金、注重协同合作等策略来实现高校图书馆信息素养教育MOOC化,从而有效地推动我国高校图书馆信息素养教育的可持续发展。

关 键 词:高校图书馆  信息素养教育  MOOC  SWOT

SWOT Analysis and Strategy Study on Information Literacy Education MOOC of University Libraries in China
Abstract:
Keywords:
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