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浅谈阅读训练的三个“要到位”
引用本文:陈荣静.浅谈阅读训练的三个“要到位”[J].课程教材教学研究(小教研究),2009(Z2):54-54.
作者姓名:陈荣静
作者单位:弥勒县竹园镇土桥小学
摘    要:<正>阅读教学是在教师的指导下学生获得阅读能力,养成良好阅读习惯的语言实践活动,是语文教学的重要组成部分。抓好阅读这一环节,对完成语文教学的主要内容,起着至关重要的作用。训练中应具体做到以下三个"要到位"。

关 键 词:阅读训练  良好阅读习惯  阅读教学  语言实践活动  自能读书  语言训练  学习欲望  朗读训练  阅读实践  
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