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| “技术”在教育技术领域中的新地位——AECT05'界定的新“技术”观 | |
| 引用本文： | 钱丽娜,杨际强.“技术”在教育技术领域中的新地位——AECT05'界定的新“技术”观[J].教育技术导刊,2006(2). |
| 作者姓名： | 钱丽娜 杨际强 |
| 作者单位： | 上海师范大学数理信息学院 上海200234 |
| 摘 要： | 技术在教育技术领域中一直占据着极其重要的地位,而在AECT05'新界定中对技术进行了重新定位。新界定的技术包含两方面的内容,即物化形态的技术和智能形态的技术。该界定使教育技术在专业领域的发展更加明确化、具体化。同时新“技术”的发展也有了新的定位,即技术实践的“符合道德规范”性、技术工具与方法运用的先进性、技术使用效果的高绩效性。 |
| 关 键 词： | 教育技术 AECT05' 物化技术 智能技术 |
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