农村中小学教师远程培训评价:问题与对策 |
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引用本文: | 李念文.农村中小学教师远程培训评价:问题与对策[J].重庆教育学院学报,2014(5):108-110. |
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作者姓名: | 李念文 |
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作者单位: | 湖北第二师范学院教师教育学院,湖北武汉430205 |
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基金项目: | 湖北省“十二五”教育科学规划(2013)专项资助重点课题(编号:2013A104) |
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摘 要: | 本文以湖北省开展的农村中小学教师远程培训实践为主要研究对象,从培训组织者的角度调查分析影响评价农村中小学教师远程培训效果的诸多因素,有针对性地提出建立农村中小学教师远程培训评价体系、内容及标准的指导策略.
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关 键 词: | 远程培训 问题 对策 |
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