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初中数学教师引导学生自主探究学习的有效策略
引用本文:殷德全.初中数学教师引导学生自主探究学习的有效策略[J].考试周刊,2015(36).
作者姓名:殷德全
作者单位:赤峰市松山区第四中学,内蒙古 赤峰,024000
摘    要:现代教育的不断发展要求教师提高教学质量,同时有意识地培养学生的探究能力。教师开始在初中数学教学中引导学生进行自主探究学习,旨在突出学生的主体性,培养学生的自主探究学习能力。但是教师的引导方法尚不完善,并不能取得预期理想的成效。

关 键 词:初中数学  自主探究学习  引导策略
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