初中数学教师引导学生自主探究学习的有效策略 |
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引用本文: | 殷德全.初中数学教师引导学生自主探究学习的有效策略[J].考试周刊,2015(36). |
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作者姓名: | 殷德全 |
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作者单位: | 赤峰市松山区第四中学,内蒙古 赤峰,024000 |
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摘 要: | 现代教育的不断发展要求教师提高教学质量,同时有意识地培养学生的探究能力。教师开始在初中数学教学中引导学生进行自主探究学习,旨在突出学生的主体性,培养学生的自主探究学习能力。但是教师的引导方法尚不完善,并不能取得预期理想的成效。
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关 键 词: | 初中数学 自主探究学习 引导策略 |
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