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| 改变教学理念 探讨劳技教改 | |
| 引用本文： | 伍永金.改变教学理念 探讨劳技教改[J].福建教学研究,2007(5):9-9. |
| 作者姓名： | 伍永金 |
| 摘 要： | 劳动技术学科具有“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳陶美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。”为了切实提高劳动技术课的课堂教育、教学质量和效益，发挥其在素质教育中的特殊功能，课改把“爱劳动、会动手、能设计”作为劳动技术学科教学的总目标。对我们劳技教师提出了新的要求。第一段] |
| 关 键 词： | 教学理念 劳动技术课 教改 学生全面发展 技术学科 综合功能 课堂教育 教学质量 |
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