转变教学方式策略浅谈 |
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引用本文: | 张美仙.转变教学方式策略浅谈[J].福建教学研究,2007(3):41-41. |
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作者姓名: | 张美仙 |
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作者单位: | 龙岩市西安小学 |
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摘 要: | 在当前课程改革进程中,广大教师根据课程的新理念,努力转变教学方式,这样既增强了学生的自主意识,又活跃了课堂氛围,同时还激发了学习数学的兴趣,使学生在数学活动中学习数学。这是值得肯定和推广的主流趋势。下面结合本人数十年教学实践,谈谈几项策略。第一段]
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关 键 词: | 教学方式 学习数学 改革进程 自主意识 课堂氛围 数学活动 教学实践 课程 |
文章编号: | 24269362 |
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