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| 新课程背景下的校园文化重建 | |
| 引用本文： | 陈斌.新课程背景下的校园文化重建[J].福建教学研究,2007(8):1-1,4. |
| 作者姓名： | 陈斌 |
| 摘 要： | 课程改革给我们的直接感受更多的是课程结构、内容、评价和管理的革新。但是从深层意义上说．新一轮课程改革就是当前学校文化的重建。一方面，课程改革对学校文化提出挑战．为学校文化重建提供契机．课程改革本身也是学校文化重建的重要内容之一：另一方面．文化是课程改革的背景之一，是课程政策和课程制度形成的“土壤”。课程改革能否顺利进行．关键是看校园文化能否为新课程提供适宜的生成环境。 |
| 关 键 词： | 新课程背景 文化重建 校园文化 课程改革 学校文化 课程结构 深层意义 制度形成 |
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