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| 运用孔子教育思想指导班主任工作刍议 | |
| 引用本文： | 李岩.运用孔子教育思想指导班主任工作刍议[J].广西教育,2013(25):15-15,18. |
| 作者姓名： | 李岩 |
| 作者单位： | 山东省胶州市三里河教育办公室 |
| 摘 要： | 孔子作为我国历史上最伟大的教育家,其对教育思想的探索和实践体现在诸多方面。除了宽泛的教育理念、教育原则与方法之外,他的一些论述对于班主任工作以及学校德育工作也有着巨大的指导意义。在平日的班主任工作中,我注意深入挖掘孔子的教育思想,得到了一些有益的启发。众所周知,在孔子一生的教育生涯中,大概共有三千弟子。按照他从教40多年计算,平均每年的弟子也有近80人,是现在大约两个班级的学生。他除了要完成教学任务外,还兼任两个班的"班主任" |
| 关 键 词： | 孔子教育思想 班主任工作 指导 |
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