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| 有效利用错误资源 | |
| 引用本文： | 强,祺.有效利用错误资源[J].小学教学参考,2014(15):16. |
| 作者姓名： | 强 祺 |
| 作者单位： | ;1.甘肃白银市白银区强湾乡白崖子小学 |
| 摘 要： | <正>在课堂教学中,学生会遇到这样或那样的问题。错误是学生思维过程的体现,也是课堂教学的宝贵资源。心理学家认为:不给犯错误的机会,将会使学生错过最好的学习机会。常言道:失败是成功之母。错误有时会为成功铺路,教师如能有效利用,学生将受益匪浅,提高处理实际问题的能力。在教学过程中,学生会犯各种各样的错误,除了我们预见的之外,往往还有很多出乎我们意料的问题,在处理这些问题时,我们一定要考虑周全,谨慎行事,尽量给出学生满意的答复或处理方案。 |
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