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| 移情与散文阅读 | |
| 引用本文： | 杨开果.移情与散文阅读[J].中学语文教学,1997(5). |
| 作者姓名： | 杨开果 |
| 摘 要： | 移情与散文阅读杨开果中国古典文论历来重视情感在写作和阅读中的能动作用。刘勰说：“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情”。（《文心雕龙·知音》）。散文的突出特点是情与景相交融，因此，散文的阅读教学应围绕这一突出特点展开。散文教学自然应该引导学生体会“情景... |
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