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| 通用技术教学也应“涵养”学生的人文素养 | |
| 引用本文： | 张立峰.通用技术教学也应“涵养”学生的人文素养[J].华夏少年(简快作文 ),2008(1). |
| 作者姓名： | 张立峰 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市和桥高级中学; |
| 摘 要： | 技术是人类文明的有机组成部分,任何技术在凝结一定的原理和方法、体验科学性的同时,都携带着丰富的文化信息,体现着一定的人文特征。通用技术课程中人文素养培养的内涵,旨在培养学生正确的技术伦理意识和科学的发 |
| 关 键 词： | 培养的 伦理意识 技术产品 发展观念 培养学生 通用 人文内涵 人文精神 人文素养 技术教学 |
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