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| 政治课培养学生人文精神初探 | |
| 引用本文： | 李时岗.政治课培养学生人文精神初探[J].中学政治教学参考,2002(9). |
| 作者姓名： | 李时岗 |
| 作者单位： | 广西武鸣市高级中学 |
| 摘 要： | 爱因斯坦在《论教育》中指出 :“从学校走出来的不应该只是一个专家 ,而应该首先是一个和谐的人。”教育除了传授知识、培养技能以外 ,更重要的任务是对学生进行人格的培养、情操的陶治、品德的磨砺、科学精神和人文精神的培养。作为人文科学的思想政治课 ,如何发挥本学科的优势对学生进行人文教育 ,笔者做了一些尝试。一、对人文精神的再认识人文 ,是指与人有直接关系的文化。人文素质是指人所具有的人文学科知识和由这些知识系统所反映出来的精神在心理上的综合体现。它包括人文知识修养和人文精神两个方面。“人文精神属于精神文化范畴 ,… |
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