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当代家庭教育中政府行为的方式及机理探析
引用本文:郭丽英.当代家庭教育中政府行为的方式及机理探析[J].当代教育论坛,2008(28).
作者姓名:郭丽英
基金项目:徐州师范大学校科研和教改项目
摘    要:政府行为存在于家庭教育领域,使个性化的家庭教育在一定历史时期具有相似性、社会性.在当代,家庭教育领域中政府行为的方式及相应的机理是多元化的,表现为制定正式制度调控家庭教育、通过非正式制度影响家庭教育、依据家庭教育权的私权性质指导性介入、依靠非政府组织间接介入和以公立学校教育制度带动家庭教育的取向.

关 键 词:政府行为  家庭教育  行为方式  行为机理
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