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| 在生物实验教学中培养学生的创新探究能力 | |
| 引用本文： | 刘晓丽.在生物实验教学中培养学生的创新探究能力[J].考试周刊,2010(21):186-186. |
| 作者姓名： | 刘晓丽 |
| 作者单位： | 迁安市第三中学,河北,迁安,064400 |
| 摘 要： | 新课标提倡探究性学习。它将科学探究引入义务教育阶段生物课程的内容标准，就是为了促进学生学习方式的改变，使学生能主动地获取生物科学知识，体验科学过程与科学方法形成一定的科学态度与科学价值观，培养创新精神。学生的科学探究能力的形成和对科学探究的理解都是在探究性学习过程中逐步提高的．所以我们要尽量利用一切现有的条件创造机会让学生亲自尝试和实践探究活动。我认为应从下面五方面来体现。 |
| 关 键 词： | 学生学习方式 科学探究能力 生物实验教学 创新精神 培养 探究性学习 义务教育阶段 科学价值观 |
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