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| 新课程视野中的课堂解读 | |
| 引用本文： | 章云珠.新课程视野中的课堂解读[J].现代中小学教育,2005(7):8-10. |
| 作者姓名： | 章云珠 |
| 作者单位： | 台州学院教育学院,浙江,临海,317000 |
| 摘 要： | 新课程最终要靠教师在教学实践中去实现和完善。教师如何把新课程理念落实到课堂教学中，重构一个适应新课程要求的课堂教学方式，是新课程实施的关键。教师需从以下五个方面做起：关注学生的整体发展；寻求学生主体对知识的建构；构建平等、对话的师生关系；工作方式从孤立走向合作；回归学生的生活世界。 |
| 关 键 词： | 解读 课堂教学方式 新课程理念 教学实践 课程要求 课程实施 整体发展 学生主体 师生关系 工作方式 生活世界 教师 建构 平等 对话 |
| 文章编号： | 1002-1477(2005)07-0008-03 |
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