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| 浅议学习策略的教学实践 | |
| 引用本文： | 崔昕平.浅议学习策略的教学实践[J].教学与管理,2001(3):49-50. |
| 作者姓名： | 崔昕平 |
| 摘 要： | 在教育心理学研究体系中，学习策略在近20年来有较为系统的研究。对于学习策略的深入研究。有利于教师更恰当地发挥主导作用、引路作用。有利于真正体现学生是学习的主体．使学生学会学习。学习策略是特殊的智慧技能在学习活动中的体现，是学习者用以提高学习效率的一般性的接体方针与方式。 |
| 关 键 词： | 学习策略 教学实践 教育心理学 研究体系 学会学习 学习活动 智慧技能 学习效率 |
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