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| 浅谈朝鲜族高中生汉语阅读能力的培养策略 | |
| 引用本文： | 韩庶,孙惠欣.浅谈朝鲜族高中生汉语阅读能力的培养策略[J].延边教育学院学报,2012(6):48-50. |
| 作者姓名： | 韩庶 孙惠欣 |
| 作者单位： | 锦州新学季教育公司;延边大学教务处 |
| 基金项目： | 国家语委十二五科研规划项目,编号YB125-30 |
| 摘 要： | 培养朝鲜族高中生的汉语阅读能力是汉语课程的重要目标．针对朝鲜族学生汉语阅读的实际，在阅读目的、阅读兴趣、阅读习惯、阅读方法等方面采取相应的培养策略，可以提高其汉语阅读水平，增强其汉语交流能力。 |
| 关 键 词： | 朝鲜族 高中生 汉语 阅读能力 培养策略 |
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