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设想·实践·设想——运用控制论进行足球专修课教学的初步体会
引用本文:都祖德.设想·实践·设想——运用控制论进行足球专修课教学的初步体会[J].西安体育学院学报,1984(3).
作者姓名:都祖德
摘    要:<正> 现代科学发展的一个显著特点是不同学科互相渗透,因此反映在研究方法上,也要求由单向的研究进入多向的研究;由静态的研究进入动态的研究;由一般定性的研究进入定量的研究;由单纯的研究结构进而研究结构和功能的关系。在研究的方向上也不只是停留在“解释”它的发生和发展,而是要求如何去“控制”整个运动过程。现代科学技术更加整体化的趋向,促使一些边缘学科迅速发展起来,其中最突出的是“三论”(系统论、控制论和信息论)。普通系统论

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