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面向新工科的模式识别课程教学改革研究
引用本文:朱建清,戴慧萍,洪岚,郑超英,曾焕强.面向新工科的模式识别课程教学改革研究[J].科教文汇,2022(4).
作者姓名:朱建清  戴慧萍  洪岚  郑超英  曾焕强
作者单位:华侨大学工学院
基金项目:华侨大学新工科示范课程建设项目(模式识别);国家自然科学基金项目(项目编号:61976098、61871434)
摘    要:模式识别是物联网工程、数据科学与大数据技术等新工科专业一门重要的专业课。文章分析了模式识别课程实际教学过程中存在的问题——理论性太强、“填鸭式”教学盛行、考核方式单一,提出在教学内容、教学方法和考核方式三方面进行模式识别课程改革。

关 键 词:新工科  模式识别  课程改革

Research on Teaching Reform of Pattern Recognition Course for New Engineering
Authors:ZHU Jianqing  DAI Huiping  HONG Lan  ZHENG Chaoying  ZENG Huanqiang
Abstract:Pattern Recognition is an important specialized course for new engineering majors,such as Internet of things engineering,and data science and big data technology.This paper firstly summarizes problems in the actual teaching process of Pattern Recognition,i.e.,excessive theoretical content,“cramming”teaching,and single assessment mode.Secondly,this paper implements the teaching reform of Pattern Recognition course in three aspects,such as improving teaching content,improving teaching methods,and enriching assessment modes.
Keywords:new engineering  Pattern Recognition  teaching reform
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