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| 谈生物教学中的创新教育 | |
| 引用本文： | 裴哲,王芳.谈生物教学中的创新教育[J].教学仪器与实验,2006,22(12):25-26. |
| 作者姓名： | 裴哲 王芳 |
| 作者单位： | [1]黑龙江省大庆油田教育中心,163453 [2]黑龙江省大庆广播电视大学,163311 |
| 摘 要： | 创新已成为时代的要求。所谓创新，对学生而言是建立在自主意识增强和自主学习能力提高的基础上的学习活动，其特点是思考问题的个性化、新颖性且较为符合现实。对教师而言，是提出有价值的问题、营造宽松的氛围、引导学生思考、组织小组讨论。创新能力的培养是一个渐进的、长期的过程。在进一步深化素质教育的今天，教师应该认真探讨在教学中如何培养学生的创新意识，加强对学生创新能力的培养。要使创新教育在生物学教学中得到充分体现，应从以下几个方面进行创新： |
| 关 键 词： | 创新教育 生物教学 能力的培养 引导学生 生物学教学 学习活动 能力提高 自主学习 |
| 收稿时间： | 2006-07-19 |
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