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| 生本为先:以人为本的尺度丈量 | |
| 引用本文： | 马斌.生本为先:以人为本的尺度丈量[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2006(3):1-1. |
| 作者姓名： | 马斌 |
| 摘 要： | 以人为本是科学发展观的本质、核心和价值基础。说到底,发展最终是为了人的全面发展。以人为本的职业教育实践就是以生为本,具体工作中更要体现生本为先。以生为本,是职教发展的出发点和落脚点。其中“生”首先指的是广大学生,“本”指的是发展之本, 即实现广大学生的教育利益、促进每个学生的全面发展是学校一切发展之根本。学生是学校的衣食父母,没有学生就没有学校的存在与发展。以生为本,天经地义! |
| 关 键 词： | 以人为本 丈量 人的全面发展 科学发展观 教育实践 价值 |
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