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| 教材建设是教材管理工作的主体 | |
| 引用本文： | 高敬.教材建设是教材管理工作的主体[J].黑龙江高教研究,1999(4). |
| 作者姓名： | 高敬 |
| 作者单位： | 哈尔滨理工大学 |
| 摘 要： | 高等学校教材工作的具体任务是：规划、组织本校的教材建设和教材研究工作，不断提高教材质量；做好各种教材和交流讲义的选购工作，以及自编讲义的印刷工作，保证将教材按时、足量地发放到学生手中；贯彻落实教材工作的各项方针、政策；规划和实施各项基础设施的建设工作... |
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