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| 高中经济生活道德教育初论 | |
| 引用本文： | 刘凯.高中经济生活道德教育初论[J].教师,2014(1):49-50. |
| 作者姓名： | 刘凯 |
| 作者单位： | 湖南省武冈市第二中学 |
| 摘 要： | 正新课程标准要求,现代教师必须从"知识与能力、过程与方法、情感态度价值观"三维目标着手,去实现教学的目的。而这些目标中,情感态度价值观目标位于三维目标之首。道德是价值观的表现形式,有什么样的价值观就有什么样的道德观及道德行为。我们要培养学生良好的价值观,必须时刻加强学生思想道德教育,渗透德育思想。笔者谈谈高一《经济生活》道德教育问题。 |
| 关 键 词： | 道德文化 经济生活 态度价值观 社会主义市场经济 表现形式 社会主义道德 三维目标 过程与方法 学生思想道德教育 德育思想 |
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