CDIO模式在自动控制原理教学中的应用研究 |
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摘 要: | CDIO是近年比较流行的一种工程教育模式,在教学过程中引入工程案例,以工程教育认证为导向,在教学工程中侧重构思、设计、实现和操作四个方面的能力培养。CDIO以学生为主体,结合具体的工程项目,以培养学生掌握工程实践的基础知识、综合创新能力、团队合作能力等为导向。本课题组吸收CDIO教育模式的精华,将CDIO模式重新进行整合降低相应的难度引入到自动控制原理及系统教学中,对整个课程教学的培养模式作了较为深入的改革和探索。
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