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民办高校教育信息化水平评价体系研究
摘 要:
客观、准确地评价民办高校信息化水平具有重要的现实意义。各民办高校信息化水平除了与自身综合办学实力有关外,受学校所在地的信息化水平影响明显,东部地区的民办本科高校信息化水平明显高于中部与西部地区;本科办学年数、上网课程门数、在校生人数对民办本科高校信息化水平影响较大。在加强信息化基础设施建设的同时,注重网络资源建设、积极引进信息技术人才等是提升民办本科高校信息化水平的关键所在。
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