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在思考中前行——对语文教学“运用语言”的点滴思考
作者单位:
;1.山西太原市迎泽区教研室
摘 要:
<正>"教什么"比"怎么教"更重要,这已经是今日语文教学的一种共识,因为只有把"教什么"的问题解决好,"怎么教"的问题才有讨论价值。王尚文先生在《紧紧抓住"语文"的缰绳》一文中写道:"对提高语文教育的效果而言,这个语文意识一日不可或缺。它就是语文的缰绳。缺少这个意识,语文课就难以上成语文课,就要‘跑野马’1]。"这里的"语文意识"其实就
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