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| 应用型会计专业实践教学学习效果评价研究 | |
| 摘 要： | 应用型会计专业实践教学存在学习效果不佳现象,实践教学环节缺少科学合理的考核办法,需要对现有的应用型会计专业人才培养合格的评价标准进行改革,不仅重视理论教学的考核,也应重视实践教学的考核;文章提出应以会计行业社会需求为导向,从入学教育、学中监督、学后测试三个方面加强实践教学学习效果评价,制定出适合于应用型会计专业实践教学学习主体考核方法,从而使得应用型会计专业合格毕业标准更为科学合理,并为此构建了应用型会计专业实践教学学习效果评价体系。 |
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