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| 《11～20各数的认识》教学 | |
| 引用本文： | 颜春红.《11～20各数的认识》教学[J].小学教学设计,2012(29):20-21. |
| 作者姓名： | 颜春红 |
| 作者单位： | 江苏涟水县郑梁梅小学 |
| 摘 要： | 【教学内容】苏教版第一册第82耀83页。【教学目标】1援能正确地数出11耀20个物体的个数,认识11耀20各数。2援在实践操作中,通过生活化的实例认识计数单位"十";初步了解十进制;掌握20以内数的顺序、大小。 |
| 关 键 词： | 实践操作 学生自由 计数单位 认识 设计意图 十进制 引导学生 数感 课件 教学目标 |
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