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| 小组合作 感悟生活 体验成功 | |
| 引用本文： | 祝旭.小组合作 感悟生活 体验成功[J].宿州教育学院学报,2011,14(3):110-111,119. |
| 作者姓名： | 祝旭 |
| 作者单位： | 安徽省宿州市第九中学 安徽·宿州 234000 |
| 摘 要： | 课程改革强调以人为本,主张通过学生对学习过程的主动参与,培养他们自主意识和自主学习能力,小组合作学习可以使每个学生平等地参与学习,凸显每个学生的地位,使他们均有较多的发言和表现自己的机会。我们英语教师要积极探究小组合作学习模式,让学生真正成为课堂学习的主人,让学生在生生交往、师生交往、课堂互动、资源共享、分工合作的课堂氛围中,体验学习的成功。 |
| 关 键 词： | 小组合作 学习 |
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