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浅谈新课程背景下生物教学生活化
引用本文:冯剑.浅谈新课程背景下生物教学生活化[J].吉林教育,2008(33).
作者姓名:冯剑
摘    要:从学科本身来讲,生物是自然科学中的一门基础性学科,与人们的日常生活、医疗保健、环境保护等密切相关。从新课程标准来讲,倡导“注重与现实生活的联系”,确定生物课程与社会现实生活的连续性,使新课程根植于“学生生活的土壤”,让学生的学习生活与现实生活有机融合起来。因此,在新课程背景下、生物教学应体现生活化。“生活化教学”是教师充分利用生活中的学科知识,

关 键 词:教学生活化  新课程背景  生物课程  基础性学科  新课程标准  生活化教学  自然科学  日常生活
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