| Sport教学模式在大连理工大学体育专项课——体育舞蹈课程中的探索和实践 |
| |
| 引用本文： | 刘君,李芃松,王晓玲,张晓萍.Sport教学模式在大连理工大学体育专项课——体育舞蹈课程中的探索和实践[J].中国学校体育,2012(9):62. |
| |
| 作者姓名： | 刘君 李芃松 王晓玲 张晓萍 |
| |
| 作者单位： | 大连理工大学体育教学部 |
| |
| 基金项目： | “中央高校基本科研业务费专项资金资助”课题部分研究成果 |
| |
| 摘 要： | <正>大连理工大学体育舞蹈课程在校教改基金资助下,将改革从课程组织形式向内容体系构建进行了加深,并将当代大学生培养成为更适应社会的"有能力、有教养、有热情"的运动者1]确定为学校教改的方向。经过多年的理论研究和实践探索,学校尝试在体育舞蹈专项课程中实施一种新的体育教学模式——"运动教育模式"。该模式力图通过竞赛表演的方式训练大学生,以培养学生的综合能力,使学生最终成为"健全的运动者"。目前,学校经过对2009～2011级本科生1800多人开展专项体育舞蹈课程实践,改变了
|
| 关 键 词： | 体育舞蹈教学 体育教学模式 大连理工大学 综合能力 课程实践 内容体系 培养学生 适应社会 课程组织形式 教育模式 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
