小组合作学习中存在不良状况浅析 |
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引用本文: | 高雪.小组合作学习中存在不良状况浅析[J].中国校外教育(理论),2015(1):6. |
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作者姓名: | 高雪 |
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作者单位: | 吉林省公主岭市范家屯镇铁路小学 |
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摘 要: | 新课标指出:"动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式"。实施合作学习,能增加学习密度,提高教学效率,拓宽学生情感交流的渠道,培养学生的综合能力和合作精神。但当前,学生的合作学习存在值得注意的几种不良状况,就此作一点探讨。
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关 键 词: | 小组合作学习 不良状况 对策 |
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