|
|||||
|
|
| 在教学实践中培养学生生物学实验设计能力 | |
| 引用本文： | 姜翠娟.在教学实践中培养学生生物学实验设计能力[J].科学教育,2005,11(6):22-23. |
| 作者姓名： | 姜翠娟 |
| 作者单位： | 江苏省赣榆县青中第一中学,222100 |
| 摘 要： | 实验设计题能拓宽学生的思维空间，有利于学生的科学素质和创新能力的培养，因此生物学实验设计能力既是实验能力的重要内容，也是实验能力的最高层次。鉴于当前学生对生物学实验教学普遍重视不够，学生缺乏对实验设计基础知识的学习和训练，因此学生的实验设计能力较差。如何才能尽快而有效地提高学生的生物学实验设计能力，关键要加强该方面的教学实践。 |
| 关 键 词： | 生物学实验教学 实验设计能力 培养学生 教学实践 实验能力 实验设计题 能力的培养 思维空间 科学素质 基础知识 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |