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批改数学作业的几点做法
引用本文:刘冲婷.批改数学作业的几点做法[J].甘肃教育,2002(9):41-41.
作者姓名:刘冲婷
作者单位:甘肃省建一中 甘肃兰州730050
摘    要:数学信息反馈,包括学生知识掌握情况的信息反馈和教师对学生知识掌握情况的评价信息反馈。反馈方式很多,但是最直接、最有效的方式是教师批改学生作业。通过批改作业,教师能够及时了解学生掌握知识的情况;通过批改作业,

关 键 词:教师  批改作业  数学作业  师能  了解学生  数学信息  学生作业  知识  评价信息  方式
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