|
|||||
|
|
| 利用现代教学手段提高少数民族汉语教学质量 | |
| 引用本文： | 曹冬梅.利用现代教学手段提高少数民族汉语教学质量[J].小作家选刊(小学),2011(1):125-126. |
| 作者姓名： | 曹冬梅 |
| 作者单位： | 新疆喀什师范学校 |
| 摘 要： | 少数民族汉语教学的主要目的是培养学习者的语言能力，语言能力是指学习者对语言各要素的运用能力。在少数民族汉语教学中，传统的满堂灌教学手段忽视了学生的主体地位，抑制了学生的自主学习能力和创新思维能力，挫伤了学生主动学习的积极性。所以，笔者认为在汉语教学中科学的使用现代教学手段可以有效地激发学生学习的热情，培养其创新思维能力，提高课堂教学质量。下面就利用现代教学手段，谈谈我的一些做法和体会。 |
| 关 键 词： | 现代教学手段 课堂教学质量 汉语教学 少数民族 利用 创新思维能力 语言能力 自主学习能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |