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| 小议小学英语教学导入法 | |
| 引用本文： | 马娅萍.小议小学英语教学导入法[J].教育教学论坛,2013(46):113-114. |
| 作者姓名： | 马娅萍 |
| 作者单位： | 陕西省洛南县石门镇中心小学 |
| 摘 要： | 由于小学生的自制能力比较差,非常容易在课堂上走神,降低学习效率,因此小学教师应该在课堂上积极导入,吸引学生的注意力。而所谓的课堂导入就是指小学英语教师在课堂上课之初采取的方法或者策略把学生吸引到教学中去,课堂导入的主要作用就是引导学生,顺利地将学生导入到下一课程的学习中去。它是课堂的桥梁与地基,如果桥梁搭建得好,很容易将学生的思维引入正轨,反之就不能很好地激发学生浓厚的探索兴趣。下面笔者结合自身的教学经验,谈谈小学英语课堂教学的导入方法。 |
| 关 键 词： | 小学英语 课堂教学 导入方法 |
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