教师不良期待与高中学生学业不良的内在联系 |
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引用本文: | 张黎.教师不良期待与高中学生学业不良的内在联系[J].科协论坛,2007(3):173-173. |
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作者姓名: | 张黎 |
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作者单位: | 成都18中 四川·成都610072 |
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摘 要: | 高中阶段学生学业不良是一种较普遍的现象,一些学校,学业不良学生的比例甚至超过了50%。如此多学业不良学生的存在既影响了整体教育、教学质量的提高,也使学生背着失败者的沉重包袱,走向社会,还可能影响其一生的发展,但在关注学业不良学生矫正的同时,人们却忽略了学业不良学生形成与教师不良期待之间的关系。
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关 键 词: | 不良期待 学业不良 内在联系 |
文章编号: | 1007-3973(2007)03-173-01 |
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