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社交媒体平台助力全民阅读推广的技术路线与平台机制——基于抖音“春天开阅季”活动的观察
引用本文:朱小妮,郎峰蔚,徐乃瑞.社交媒体平台助力全民阅读推广的技术路线与平台机制——基于抖音“春天开阅季”活动的观察[J].出版广角,2022(19):77-81.
作者姓名:朱小妮  郎峰蔚  徐乃瑞
作者单位:1. 北京师范大学新闻传播学院;2. 清华大学新闻与传播学院
摘    要:社交媒体平台助力全民阅读推广是近年来阅读推广的新样态。文章以抖音短视频媒体平台打造的“春天开阅季”全民阅读推广活动为观察对象,分析社交媒体平台助力全民阅读推广活动的内在逻辑。数据显示,短视频媒体平台的网络连接性、视频可见性以及社交情感化的媒介特征,提升了受众在全民阅读推广活动中的参与度。文章提出社交媒体平台应注重连接性、增加创新性、完善保障策略的建议,以提升全民阅读推广活动的整体传播效能。

关 键 词:全民阅读  阅读推广  抖音  “春天开阅季”  社交媒体平台
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