|
|||||
|
|
| 优化实验教学 提高教学质量 | |
| 引用本文： | 钱益锋.优化实验教学 提高教学质量[J].理科考试研究,2014(3):78-86. |
| 作者姓名： | 钱益锋 |
| 作者单位： | 江苏省西亭高级中学; |
| 摘 要： | 正生物是一门以实验为基础的自然科学,实验在高中生物教学中占有十分重要的地位,它既是生物教学的基础,又是生物教学的重要内容、手段,对培养学生的动手能力、创新能力具有独特的作用,是实施素质教育的有效途径.新课标高中生物设置了大量的探究性实验,但由于传统教学观念的影响和对新课标理解的偏差,实际教学中还存在重理论轻实验的思想,认为实验是理论教学的补充,一些教师少做或不做实验,还有一些 |
| 关 键 词： | 生物实验教学 高中生物教学 准备实验 引导学生 创新能力 生物教师 培养学生 动手能力 新课标 实验素质 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |