数学课堂教学要重在培养问题意识 |
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引用本文: | 毛文芹.数学课堂教学要重在培养问题意识[J].中学英语之友(高一版),2010(4). |
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作者姓名: | 毛文芹 |
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作者单位: | 江苏省盱眙县铁佛中心小学; |
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摘 要: | 问题意识是指问题成为学生感知和思维的对象,从而在学生心里造成一种悬而未决但又必须解决的求知状态。中国历代许多的教育家,都十分重视对学生问题意识的培养,孔子很早就提出了每事问的主张,朱熹认为读书无疑者有疑,
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关 键 词: | 数学课堂教学 学生问题意识 提出问题 学生意识 培养能力 |
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