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数学课堂教学要重在培养问题意识
引用本文:毛文芹.数学课堂教学要重在培养问题意识[J].中学英语之友(高一版),2010(4).
作者姓名:毛文芹
作者单位:江苏省盱眙县铁佛中心小学;
摘    要:问题意识是指问题成为学生感知和思维的对象,从而在学生心里造成一种悬而未决但又必须解决的求知状态。中国历代许多的教育家,都十分重视对学生问题意识的培养,孔子很早就提出了每事问的主张,朱熹认为读书无疑者有疑,

关 键 词:数学课堂教学  学生问题意识  提出问题  学生意识  培养能力  
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