| 论和谐社会视野下的和谐教育 |
| |
| 引用本文： | 梁崇科.论和谐社会视野下的和谐教育[J].教育探索,2006(1):46-47. |
| |
| 作者姓名： | 梁崇科 |
| |
| 作者单位： | 渭南师范学院,信息与教育科学系,陕西,渭南,714000 |
| |
| 摘 要： | 构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。教育的发展是实现社会和谐发展的重要途径。实施和谐教育的理论依据是人的全面发展。和谐教育的本质是以营造教育的和谐为出发点,通过教育的和谐,达到促进受教育者全面和谐发展的目的。
|
| 关 键 词： | 和谐社会 和谐教育 人的全面发展 |
| 文章编号： | 1002-0845(2006)01-0046-02 |
| 收稿时间： | 06 27 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年6月27日 |
Talk about harmonious education under the visual field of harmonious social |
| |
| LIANG CHong-ke.Talk about harmonious education under the visual field of harmonious social[J].Education Exploration,2006(1):46-47. |
| |
| Authors: | LIANG CHong-ke |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
