|
|||||
|
|
| 浅议张謇“教育救国”思想的形成背景 | |
| 引用本文： | 周芳,杨佐平.浅议张謇“教育救国”思想的形成背景[J].南通职业大学学报,2012,26(2):44-46,51. |
| 作者姓名： | 周芳 杨佐平 |
| 作者单位： | 上海理工大学社会科学学院,上海,200093 |
| 摘 要： | 张謇的教育思想与办学实践，在中国近代教育史上占有重要的地位，其中，“教育救国”又是张謇教育思想体系中的核心内容。张謇青少年时期所接受的传统教育、科考经历和晚清社会的剧烈变迁，以及他对时代的深刻思考，共同构成了其“教育救国”思想形成的历史背景。 |
| 关 键 词： | 张謇 教育救国 教育思想 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |