把握“四要素”助力幼儿园晨间户外体育活动的开展 |
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作者姓名: | 曾毅薪 |
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作者单位: | 福建省厦门市同安区竹坝幼儿园 |
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基金项目: | 福建省厦门市教育科学“十三五”规划2019年度课题“基于幼儿园资源构建园本体育课程的实践研究”(课题编号:1998)的研究成果。 |
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摘 要: | 晨间户外体育活动是幼儿园开展体育活动的环节之一,能协助落实幼儿在园户外活动两小时的目标。幼儿园开展晨间户外体育活动时,存在幼儿入园时间、参与人数、活动时间的“三不统一”现象。教师在教学实践中把握好“去向、排查、站位、观察”四要素,能够有效解决“三不统一”的问题,保障幼儿在活动中安全有序地参与晨间户外体育活动,落实晨间户外体育活动在幼儿成长中的作用,促进幼儿健康成长。
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关 键 词: | “四要素” 晨间户外体育活动 幼儿园 |
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