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综合实践活动序列化构建的实施策略

作者单位：	;1.连云港市解放路小学

摘要：	<正>"无序化"在综合实践活动实施过程中的负面效应愈加明显,成为不容忽视的教育现状,亟待教师的积极扭转。在综合实践活动中,有的放矢地针对活动的指导目标、活动内容、活动方法进行"序列化"建构,使其均呈螺旋上升式,才能凸显活动的科学性与适切性,提高学生活动的有效性,最终解决"高耗低效"的问题。