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“中位数”教学纪实、反思与评析
引用本文:王开杰,李燕,芦莉.“中位数”教学纪实、反思与评析[J].黑龙江教育,2009(Z2).
作者姓名:王开杰  李燕  芦莉
作者单位:哈尔滨市中山路小学;农垦总局九三分局局直小学;哈尔滨市香坊区教师进修学校;
摘    要:教学内容:人教版5年级上册第6单元。教学目标:1.在具体情境中认识中位数、学会求一组数据的中位数,理解中位数的统计意义。2.体会"中位数"与"平均数"的各自特点,了解两者之间的联系与区别;能根据数据合理选择统计

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