首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

象由物生 境由心生——浅谈初中语文诗歌鉴赏教学
引用本文:钟奇高.象由物生 境由心生——浅谈初中语文诗歌鉴赏教学[J].科教文汇,2012(20):100-101.
作者姓名:钟奇高
作者单位:河源市龙川县老隆中学,广东河源517300
摘    要:现行的初中语文课本七年级至九年级每册均有两课古典诗词,编者的目的就是加强学生文学素养,培养学生初步的诗词鉴赏能力,所选编目大都有着深刻的意蕴,丰富的情感,精湛的语言,美好的意境和较高的艺术魅力。教师在引导学生反复诵读的同时应着力引导学生品味意境,领悟诗人的情感世界。

关 键 词:鉴赏  物象  意象  意境
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号